読み方に変化をつけて繰り返し音読し、最後に暗唱できるようになるように指導したい。
指示１ 追い読みをします。先生の後に続いて読みなさい。
音読が苦手な子どもが読めるようまず教師が先に読む。１行ずつ区切って教師の後に続いて読ませる。
指示２ 次は交代読み。先生が先、みんなは後。
１回目の交代読みは教…
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テーマ：模擬授業
読み方に変化をつけて繰り返し音読し、最後に暗唱できるようになるように指導したい。
指示１ 追い読みをします。先生の後に続いて読みなさい。
音読が苦手な子どもが読めるようまず教師が先に読む。１行ずつ区切って教師の後に続いて読ませる。
指示２ 次は交代読み。先生が先、みんなは後。
１回目の交代読みは教…
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